一、科技术语的汉译

术语是表示某一专门概念的词语，科技术语就是在科技方面表示某一专门概念的词语。因此翻译时要十分注意，不能疏忽。英语科技术语的特点是词义繁多，专业性强，翻译时必须根据专业内容谨慎处理，稍不注意就会造成很大的错误。如有的人把“the newly developed picture tub”(最新研制成功的显象管)错译为“新近被发展了的画面　 管”；又有的人把“a unique instant-picture system”(独特的瞬时显象装置)错译　 为“独快的图象系统”等等。
再以“cassette”这个术语为例，它除了其他方面的意思之外，在录音磁带方面也还有两个意思：一为“装填式磁带盒”，一为“盒式磁带”。究竟应译为那个意思，要从上下文的具体意思去分析判断。如进口的收录两用机的使用说明书上有“checking the　cassette”和“to insert casstte”两个小标题，究竟应当怎么译呢?看来分别将其　 译为“检查盒式磁带”和“装上盒式磁带”，要比分别译为“检查磁带盒”和“装上磁带盒”更好一些。

二、科技英语中倍数增减(包括比较)的汉译

科技英语中倍数增减句型究竟应当如何汉译，在我国翻译界中一直存在着争论，国内出版的一些语法书和工具书所持看法也不尽一致，这就影响了对这种句型的正确翻译。这个问题比较重要，数据上的一倍之差往往会造成不可估量的损失。同时，倍数增减这个问题，在科技英语中又是经常会遇到的。因此，其译法很有必要加以统一。以下是本人对这个问题的肤浅看法：

1.倍数增加的译法

英语中说“增加了多少倍”，都是连基数也包括在内的，是表示增加后的结果；而在汉语里所谓“增加了多少倍”，则只表示纯粹增加的数量。所以英语里凡表示倍数增加的句型，汉译时都可译成“是……的几倍”，或“比……增加(n-1)倍”。为了便于查阅，现将英语中表示倍数增加的一些表达法及其译法归纳如下：
例如：
a、The production of various stereo recorders has been increeased four times as against 1977.(各种立体声录音机的产量比1977年增加了三倍)。
b、The output of colour television receivers increased by a factor of 3 last year.(去年彩色电视接收机的产量增加了二倍。)
应当指出，有些书认为by后面的倍数是净增加的倍数，汉译时应译为“净增加多少倍　 ”，而不该减一倍。本人认为这种译法未必妥当，因为“by n times”的意思是“用n数乘”。如15 increased by 5 times是15×5 = 75之意，75与15相比显然是增加了四　 倍，而不是五倍。

2、倍数比较的译法

(1)“n times + larger than + 被比较对象”，表示其大小“为……的n倍”，或“　 比……大n-1倍”。例如：This thermal power plant is four times larger than that one.(这个热电站比那　 个热电站大三倍。)
这是因为英语在倍数比较的表达上，其传统习惯是larger than等于as large as，因此汉译时不能只从字面上理解，将其译为“比……大n倍”，而应将其译为“是……的n　 倍”，或“比……大n-1倍”。
(2)“n times + as + 原级 + as + 被比较对象”，表示“是……的n倍”。例如：Iron is almost three times as heavy as aluminium.(铁的重量几乎是铝的三倍。)

3、倍数减少的译法

英语中一切表示倍数减少的句型，汉译时都要把它换成分数，而不能按照字面意义将其译成减少了多少多少倍。因为汉语是不用这种表达方式的，所以应当把它译成减少了几分之几，或减少到几分之几。我们所说的增减多少，指的都是差额，差额应当是以原　 来的数量为标准，而不能以减少后的数量作标准。英语表示倍数减少时第一种表达方式为：“…… + 减少意义的谓语 + by a factor o　 f n或by n times”。这种表达法的意思是“成n倍地减少”，即减少前的数量为减少后的数

(1)The automatic assembly line can shorten the assembling period(by)ten times.(自动装配线能够缩短装配期十分之九)。
(2)This metal is three times as light as that one.(这种金属比那种金属轻三分之二)第二种表达方式为“n times + 减少意义的比较级”。意思是“减少了n倍”，即减少
(1)five times shorter(less).[短(少)5/6.]
(2)The dosage for a child is sometimes twice less than that for an adult.(小孩的剂量有时为成年人剂量的1/3。或小孩的剂量有时比成年人的剂量少2/3。)